Взрослые решения детских проблем.

e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

«Во мне сидит черт. Можно ли достать его?» с такими словами к Анне Фрейд пришла шестилетняя пациентка.  Ребенок не всегда способен именно так сформулировать свой запрос на психоаналитическую работу, но скорее всего мы имеем в виду, что он может быть, пусть скрытый от осознания ребенка.  По сути, в этом отношении обращение «взрослого» за психотерапевтической помощью не многим отличается от обращения ребенка, поскольку истинный запрос, с которым приходят в психотерапию, зачастую находится вне сферы осознавания.

И работа психолога с ребенком, в своих правилах не многим отличается от работы с взрослыми: работа с внутренним миром, побуждение к свободным ассоциациям, поддержание сеттинговых условий, работа с переносом , сопротивлением. Как и в работе с взрослыми, в психоаналитической работе маленькие пациенты не получают советов. Различие можно видеть лишь в технике работы. Там где взрослый использует только слова, ребенок использует игру, деятельность. Кабинет психолога,  работающего с детьми иначе оборудован, имеет достаточное количество игрушек и рабочего материала для творчества и самовыражения ребенка. По сути, игра ребенка и его деятельность, является языком общения ребенка с окружающим миром. Задача метода побудить ребенка к свободной игре, свободной речи.

В процессе психотерапевтической работы, как правило, вытесненные желания, чувства, бессознательные фантазии проявляются на поверхности. Поэтому, в отличие от взрослых, дети больше нуждаются в заботливом окружении, обеспечивающих условия работы и эмоциональную поддержку, когда ребенку сложно справится с нахлынувшими чувствами, или тревогами.

В этом смысле, обучение детских аналитиков является обязательным компонентом профессиональной деятельности психологов, по сути, продолжающегося многие годы. На мой взгляд, это одна из задач, которую может ставить перед собой профессиональное сообщество – обучение методу психоаналитической психотерапии с детьми и подростками.